第716章 教育改變生活
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第716章 教育改變生活
又三年過去，世界雖還是那副亂糟糟的模樣，但人類依舊頑強的生存了下去並有了新的改變。
三年以來，人類不斷的擊殺喪屍，並大力發展自身，日子過的也是蒸蒸日上。
雖然反攻喪屍很有成效，喪屍的數量少了很多，屍潮的規模也大幅度減小。
但是能留下來的都是極難對付的角色，屍潮的難度並不比以前小到哪裏去。
真正打起來還是異常的慘烈，槍械等小型熱武器基本沒什麽作用，打起來基本都是各種強力異能對轟。
但有居住在兩座城市正中的赤夜，會在屍潮到來時前去幫忙，兩面夾擊，裏應外合，每次屍潮都是有驚無險的度過了。
可以說屍潮已經對他們構不成威脅了。
兩座基地在解決了生存問題後，便開始了工業，科技還有軍事上的發展。
雖然末世後一切都化為了烏有，但是只要不放棄，一切都可以重來。
現代的文明差不多是在一夜之間就因末世毀於一旦，但是來自上一個文明的人類卻沒有滅絕。
人類頑強的生存了下來，兩座基地加起來有一百多萬人，再加上世界各地的其它幸存者，差不多有四百多萬左右。
尤其是這幾年，全世界的幸存者因為赤夜的幫助聯系在了一起，雖然大家目前還無法接觸，但是光得知世界上還有跟自己一樣在跟末世做鬥爭的人類，多少也受到了鼓舞，有了更多生存下去的勇氣。
更何況，人類之間也並非是全無交集，通過衛星通訊，即使隔得再遠，也能夠進行簡單的交流。
國內的兩座基地發展較快，他們將自身的經驗傳授給了世界各地的其他人，也能收到了些相應的回報。
有幾百萬人的共同努力，人類在一點點的恢覆著往日的繁華。
人類有著來自前文明大量的經驗，想要恢覆成原狀並不難。
不過，覆蘇的文明因為一些末世的改變，變得多少有些不同。
現在各種屬性的異能者能夠很輕松的完成以前需要工具才能夠完成的任務。
比如木系異能者能夠制造出用不盡的柴，水系異能者生產源源不斷的水，土系異能者跟金系異能者甚至還能夠快速的建立起一座高樓等等……
異能者們相互協作，能夠為基地省下來很多事，節省下來的時間便可以發展更多的東西。
當前基地最需要的便是技術人員，不管是什麽方面的都極其稀缺。
基地中還在幸存者中發掘了很多擁有大學文憑或者是曾經從事某樣技術工作的人，來讓他們為基地發光發熱。
以前很多因為沒有異能而只能在基地中做一些體力活的幸存者們現在可以靠腦子吃飯了。
以前大家只是為了能夠在末世生存下去，只求吃飽穿暖，不死在喪屍手裏就行，現在則是為了更好的生活而奮鬥。
但高級的技術人員依舊是極其稀缺，H市基地的顧祝誠作為為數不多的擁有博士學位，並曾參與過國家頂級科學項目的科學家，他是忙的焦頭爛額。
為了能夠緩解自己的壓力，他還帶了十幾個徒弟。
即便如此，還是各種缺人手。
雖然雲疏懷給基地送了大量對基地建設有幫助的資料等，但是過於難懂的文獻還是無法立刻發揮作用，看懂的根本沒幾個人，實際操作起來依舊非常難，最大的壓力還是壓在了為首的幾位科學家身上。
梁藝不止一次跟雲疏懷吐槽過自己老公太忙，忙的連回家看看的時間都沒有。
她雖這麽說，不過她也理解顧祝誠，知道現在基地中除了擁有武力的異能者，就只有腦子最好的知識分子最重要了。
看著顧祝誠忙前忙後，帶領團隊得到一個個充滿建設性的成果，為基地中的幸存者們提供更好的生活，梁藝也覺得幸福。
認真的男人最有魅力了。
因為人才的稀缺，基地看到了教育的重要性，便開始在基地中辦理學校，讓荒廢了八年學業的學生們重回校園，不管是否成年，都可以重新接受教育。
目的自然是是為了培養更多的人才來參與到基地的建設中來。
有時在不用戰鬥的時候，梁藝也會去學校裏擔任教師，給低年級的孩子們講課。
雲疏懷得知了在辦理學校這件事後非常高興，便給兩座基地送去了很多課本，還有各種文具和教學用具等等。
她大手一揮，承包了所有的教育資源，在基地發展的各個項目中，教育方面的條件可以說是最為豪華的。
甚至還安排了多媒體教學，高年級還人手一個平板。
雖然基地中沒有那麽多的老師，但雲疏懷以前可是還下載了不少的網課，有些書本裏還加帶有教學光盤。
從幼兒園到大學的常規教學視頻應有盡有。
雲疏懷拷貝了很多份交給基地，在嚴重缺少教師的末世裏，那些教學視頻派上了很大的用場。
為了激勵學習好的學生，她安排了獎學金，每年成績評估最好的三位同學甚至還能有到中轉站度假一周的機會。
這個獎勵不可謂不誘人。
因為基地中能夠去中轉站的只有交流的技術人員與護送他們的強大異能者，其它沒有異能的普通人恐怕一輩子都不可能離開基地，更別說去被異能者們為得到護送人員名額而搶破頭的中轉站了。
為了能夠得到這個機會，不管是剛上學的小學生，還是繼續完成學業的大學生，所有人都卯足了勁的學習，學校的學習氛圍那可不是一般的好。
學生們每天起早貪黑的學習，卷的一批。
基地對此可是非常的感謝雲疏懷，有了她的幫助，一定能夠很快培養出大量的人才。
在中轉站，雲疏懷因為一直操心教育問題，她也破天荒的重新拿出了自己專業的書本。
末世到來前，她才升到大二，這一下子失去了三年的大學生活。
現在反正閑著也是閑著，她便想自學把學業繼續完成了，最後再給自己發個畢業證書，彌補一下遺憾。
赤夜的其他成員們也受到了這股學習浪潮的影響，有沒上完大學的成員們也開始每天泡圖書館學習了。
奚晴又拿起了電腦，查閱各種資料重新開始寫論文。
杜昊跟席淩倒是完成了三年的學業，只是缺少了大四的實習。
於是他們每天在武器鋪裏鼓搗鼓搗裝備武器就算是實習了。
這三年裏，基地又向外擴張，逐漸的形成了擁有三層環狀圍墻構造的堅固堡壘。
最外面的兩層用以發展工業跟農業，幸存者們則居住在最中心。
有了穩定的發展條件，基地獲得了多項成就。
兩座基地中幸存者們的生活也逐漸的趨近末世前的生活條件。
衣食住方面都已經沒問題，人們還可以接受教育，通過教育獲得更好的生活。
物質方面滿足後，自然也會追求精神方面的滿足。
末世八年，手機這種東西大部分人基本都已經沒有了，以前的人們光靠聊八卦來度過麻木的日子，現在基地中各處可是都安裝了很多的屏幕，上面會播放末世前的電視劇電影動畫和音樂等，用以滿足人類的精神需求。
當然，這些東西也都是由雲疏懷提供的，她以前收集的大量文藝作品也終於能夠派上大用場了，光自己看可是看不完的。
此外，她還給兩個基地各捐了一個游戲室，分別由曙光和天響打理，裏面擺放著幾十臺游戲機，可以讓勞累了一天的人們能夠來這裏放松一下。
當然，想進來可是要收錢的，收到的晶核六四分成。
這個兩個游戲室很快的成為了基地中最受歡迎的地方，每天人流量非常多，有些人排隊都排不上。
雖然魚龍混雜，但是有曙光和天響在，想鬧事那是不可能的。
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又三年過去，世界雖還是那副亂糟糟的模樣，但人類依舊頑強的生存了下去並有了新的改變。
三年以來，人類不斷的擊殺喪屍，並大力發展自身，日子過的也是蒸蒸日上。
雖然反攻喪屍很有成效，喪屍的數量少了很多，屍潮的規模也大幅度減小。
但是能留下來的都是極難對付的角色，屍潮的難度並不比以前小到哪裏去。
真正打起來還是異常的慘烈，槍械等小型熱武器基本沒什麽作用，打起來基本都是各種強力異能對轟。
但有居住在兩座城市正中的赤夜，會在屍潮到來時前去幫忙，兩面夾擊，裏應外合，每次屍潮都是有驚無險的度過了。
可以說屍潮已經對他們構不成威脅了。
兩座基地在解決了生存問題後，便開始了工業，科技還有軍事上的發展。
雖然末世後一切都化為了烏有，但是只要不放棄，一切都可以重來。
現代的文明差不多是在一夜之間就因末世毀於一旦，但是來自上一個文明的人類卻沒有滅絕。
人類頑強的生存了下來，兩座基地加起來有一百多萬人，再加上世界各地的其它幸存者，差不多有四百多萬左右。
尤其是這幾年，全世界的幸存者因為赤夜的幫助聯系在了一起，雖然大家目前還無法接觸，但是光得知世界上還有跟自己一樣在跟末世做鬥爭的人類，多少也受到了鼓舞，有了更多生存下去的勇氣。
更何況，人類之間也並非是全無交集，通過衛星通訊，即使隔得再遠，也能夠進行簡單的交流。
國內的兩座基地發展較快，他們將自身的經驗傳授給了世界各地的其他人，也能收到了些相應的回報。
有幾百萬人的共同努力，人類在一點點的恢覆著往日的繁華。
人類有著來自前文明大量的經驗，想要恢覆成原狀並不難。
不過，覆蘇的文明因為一些末世的改變，變得多少有些不同。
現在各種屬性的異能者能夠很輕松的完成以前需要工具才能夠完成的任務。
比如木系異能者能夠制造出用不盡的柴，水系異能者生產源源不斷的水，土系異能者跟金系異能者甚至還能夠快速的建立起一座高樓等等……
異能者們相互協作，能夠為基地省下來很多事，節省下來的時間便可以發展更多的東西。
當前基地最需要的便是技術人員，不管是什麽方面的都極其稀缺。
基地中還在幸存者中發掘了很多擁有大學文憑或者是曾經從事某樣技術工作的人，來讓他們為基地發光發熱。
以前很多因為沒有異能而只能在基地中做一些體力活的幸存者們現在可以靠腦子吃飯了。
以前大家只是為了能夠在末世生存下去，只求吃飽穿暖，不死在喪屍手裏就行，現在則是為了更好的生活而奮鬥。
但高級的技術人員依舊是極其稀缺，H市基地的顧祝誠作為為數不多的擁有博士學位，並曾參與過國家頂級科學項目的科學家，他是忙的焦頭爛額。
為了能夠緩解自己的壓力，他還帶了十幾個徒弟。
即便如此，還是各種缺人手。
雖然雲疏懷給基地送了大量對基地建設有幫助的資料等，但是過於難懂的文獻還是無法立刻發揮作用，看懂的根本沒幾個人，實際操作起來依舊非常難，最大的壓力還是壓在了為首的幾位科學家身上。
梁藝不止一次跟雲疏懷吐槽過自己老公太忙，忙的連回家看看的時間都沒有。
她雖這麽說，不過她也理解顧祝誠，知道現在基地中除了擁有武力的異能者，就只有腦子最好的知識分子最重要了。
看著顧祝誠忙前忙後，帶領團隊得到一個個充滿建設性的成果，為基地中的幸存者們提供更好的生活，梁藝也覺得幸福。
認真的男人最有魅力了。
因為人才的稀缺，基地看到了教育的重要性，便開始在基地中辦理學校，讓荒廢了八年學業的學生們重回校園，不管是否成年，都可以重新接受教育。
目的自然是是為了培養更多的人才來參與到基地的建設中來。
有時在不用戰鬥的時候，梁藝也會去學校裏擔任教師，給低年級的孩子們講課。
雲疏懷得知了在辦理學校這件事後非常高興，便給兩座基地送去了很多課本，還有各種文具和教學用具等等。
她大手一揮，承包了所有的教育資源，在基地發展的各個項目中，教育方面的條件可以說是最為豪華的。
甚至還安排了多媒體教學，高年級還人手一個平板。
雖然基地中沒有那麽多的老師，但雲疏懷以前可是還下載了不少的網課，有些書本裏還加帶有教學光盤。
從幼兒園到大學的常規教學視頻應有盡有。
雲疏懷拷貝了很多份交給基地，在嚴重缺少教師的末世裏，那些教學視頻派上了很大的用場。
為了激勵學習好的學生，她安排了獎學金，每年成績評估最好的三位同學甚至還能有到中轉站度假一周的機會。
這個獎勵不可謂不誘人。
因為基地中能夠去中轉站的只有交流的技術人員與護送他們的強大異能者，其它沒有異能的普通人恐怕一輩子都不可能離開基地，更別說去被異能者們為得到護送人員名額而搶破頭的中轉站了。
為了能夠得到這個機會，不管是剛上學的小學生，還是繼續完成學業的大學生，所有人都卯足了勁的學習，學校的學習氛圍那可不是一般的好。
學生們每天起早貪黑的學習，卷的一批。
基地對此可是非常的感謝雲疏懷，有了她的幫助，一定能夠很快培養出大量的人才。
在中轉站，雲疏懷因為一直操心教育問題，她也破天荒的重新拿出了自己專業的書本。
末世到來前，她才升到大二，這一下子失去了三年的大學生活。
現在反正閑著也是閑著，她便想自學把學業繼續完成了，最後再給自己發個畢業證書，彌補一下遺憾。
赤夜的其他成員們也受到了這股學習浪潮的影響，有沒上完大學的成員們也開始每天泡圖書館學習了。
奚晴又拿起了電腦，查閱各種資料重新開始寫論文。
杜昊跟席淩倒是完成了三年的學業，只是缺少了大四的實習。
於是他們每天在武器鋪裏鼓搗鼓搗裝備武器就算是實習了。
這三年裏，基地又向外擴張，逐漸的形成了擁有三層環狀圍墻構造的堅固堡壘。
最外面的兩層用以發展工業跟農業，幸存者們則居住在最中心。
有了穩定的發展條件，基地獲得了多項成就。
兩座基地中幸存者們的生活也逐漸的趨近末世前的生活條件。
衣食住方面都已經沒問題，人們還可以接受教育，通過教育獲得更好的生活。
物質方面滿足後，自然也會追求精神方面的滿足。
末世八年，手機這種東西大部分人基本都已經沒有了，以前的人們光靠聊八卦來度過麻木的日子，現在基地中各處可是都安裝了很多的屏幕，上面會播放末世前的電視劇電影動畫和音樂等，用以滿足人類的精神需求。
當然，這些東西也都是由雲疏懷提供的，她以前收集的大量文藝作品也終於能夠派上大用場了，光自己看可是看不完的。
此外，她還給兩個基地各捐了一個游戲室，分別由曙光和天響打理，裏面擺放著幾十臺游戲機，可以讓勞累了一天的人們能夠來這裏放松一下。
當然，想進來可是要收錢的，收到的晶核六四分成。
這個兩個游戲室很快的成為了基地中最受歡迎的地方，每天人流量非常多，有些人排隊都排不上。
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